Depois que o pai ou a mãe morre, conte a verdade à criança e deixe que ela participe da despedida

A criança que perde o pai ou a mãe antes dos 18 anos tem, depois, uma chance de morrer cerca de cinco décimos maior do que a criança que não passou por isso. Se o pai ou a mãe morreu em acidente ou por suicídio, cerca de oito décimos a mais; se morreu de doença, cerca de três décimos a mais. A Academia Americana de Pediatria recomenda contar à criança o que aconteceu, sem inventar, e apoiar a ida dela ao funeral e à despedida.

Custo

Não custa dinheiro. O difícil é que você também está mal e ainda assim precisa deixar a frase clara para a criança.

Benefício

Entrou toda a população nascida na Dinamarca de 1968 a 2008 e na Suécia de 1973 a 2006. Somou-se ainda 89,3% de uma amostra dos nascidos na Finlândia de 1987 a 2007. No total, mais de 7300000 pessoas. Dessas, 189094 perderam o pai ou a mãe antes dos 18 anos. A mortalidade (死亡率) por todas as causas juntas, nessa turma, fica 50% acima de quem não perdeu o pai ou a mãe (razão de mortalidade 1,50, IC 95% 1,43–1,58, ou seja, cerca de 1,5 vezes). Quando o pai ou a mãe morreu por causa não natural, como acidente ou suicídio, é 1,84 (1,71–2,00), cerca de oito décimos a mais. Quando morreu por causa natural, como doença, é 1,33 (1,24–1,41), cerca de três décimos a mais. O ponto mais alto é quando a causa da morte da criança e a do pai ou da mãe são do mesmo tipo. O relatório clínico de 2016 da Academia Americana de Pediatria, escrito para pediatras, pede que a conversa com a criança que perdeu alguém diga o que aconteceu e o que isso significa, e corrija a informação errada e o mal-entendido que a criança ouviu. O relatório também dá sugestões de como apoiar a criança a participar do funeral e de outros ritos de despedida.

Notas

Na hora de falar com a criança, não invente que a pessoa «foi viajar longe». A tutela e o arranjo de quem cria a criança precisam ir para o papel. Sobre mudar de escola ou mandar a criança morar em outro lugar, não se achou estudo direto nem texto de guia. A opinião do autor é que a vida da criança mude o menos possível. O B não é porque o número seja frouxo. É um acompanhamento de toda a população de três países, e o número em si daria para A. O B é porque, desse número até o jeito concreto de falar com a criança e de decidir se ela vai à despedida, não há ensaio direto. O autor também escreve que faltam dados da relação entre pai e filho depois da perda e do modo de viver da criança. Na subida entra tanto uma parte de constituição de nascença quanto o efeito longo que a perda deixa. Nomear o tutor e arranjar os bens, veja a seção 17. A pensão da criança e a escola, veja a seção 18.

Fontes · 2

1. Li J, et al. (2014). Mortality after parental death in childhood: a nationwide cohort study from three Nordic countries. PLoS Medicine. doi.org/10.1371/journal.pmed.1001679
2. Schonfeld DJ, Demaria T, Committee on Psychosocial Aspects of Child and Family Health, Disaster Preparedness Advisory Council (2016). Supporting the Grieving Child and Family. Pediatrics, 138(3), e20162147. doi.org/10.1542/peds.2016-2147